Отправлено: 05.06.07 20:31. Заголовок: Мир без изобразительного искусства.

Уважаемые дамы и господа.
Не пинайте сильно, если было.
Давайте представим мир без изобразительного искусства. Во всех формах.
Как это будет выглядеть?
1.Основные религии мира формулируют запрет на копирайт творения Бога. Примерно как в исламе, только намного жестче.
2.Религии сохраняют своё влияние до нашего времени. Плюс культурная традиция. С детства формируется запрет на рисование-лепку, как на что-то нехорошее.
Мне видится, если совсем упрощенно 2 варианта:
1.Условно "духовный" путь.
Знания передаются без изображений трудно. "Доходит" только до избранных. Наука и техника слабее, чем в РИ. Мощная литература. Позиции религии очень сильны. Главенствует Слово.
2.Условно "технократичский" путь.
Запрет на копирование окружающего мира есть, но не запрещается создавать свои творения.
Архитектура--пожалуйста. Только не в форме яйца-) Машины, механизмы, любые улучшения природы. Рисовать можно, но только чертежи, планы и т.п. Фото только творений человека. Кино только научно-популярное. И телевидение больше информационное, чем развлекательное. Интернет не изменится. Только на фото природы будут смотреть украдкой, как на порнографию-)))

С уважением.

 Отправлено: 05.06.07 20:59. Заголовок: Re:

В итоге полная Африка и средневековье. Цивилизации нет.

 Отправлено: 05.06.07 21:19. Заголовок: Re:

homo пишет:

цитата:

Запрет на копирование окружающего мира есть

Зарождения техники нет... и не будет, все что первоначально создавалось - копия природы.
homo пишет:

цитата:

Рисовать можно, но только чертежи, планы и т.п.

Многие конструкторы и пр. создатели до конкретных чертежей используют наброски и зарисовки, так что до чертежей дело так и не дойдет. Как человек, имеющий художественное образование скажу без наработанной техники набросков, зарисовок и эскизов, чертить что-то сложное очень трудно.

 Отправлено: 06.06.07 05:13. Заголовок: Re:

homo пишет:

цитата:

С детства формируется запрет на рисование-лепку, как на что-то нехорошее.

Доводилось слышать, что как раз занятия в детстве рисованием, лепкой и прочим тонкомоторным творчеством сильно развивает соответсвующие отделы мозга, и у ребенка впоследствии легче идут дела и с письмом, и с речью и с абстрактным мышлением. Если на подобные занятия наложен запрет, то с интеллектуальным развитием у человечества могут быть проблемы...